Juegos y sus iterfaces con iniciacion cientifica en educacion infantil

Doctorado en ciencias de la educacion

El siguiente estudio surgio de la crrencia de que una formacio con base cientifica debe atravesar todas las etapas de la educacion , teniendo en cuenta que los conocimientos cientificos y tencnologicos se insertan en el cotidiano de los individuos de la contemporaneidad , haciendo falta iniciarse por los niños de pequeños. El estudio tuvo un enfoque mixto y caracter exploratorio apoyandose en los principios de que el aprendizaje y amplitud de los conocimientos constituidos. La entrevistas buscaron aportar a los docentes y sus miradas hacia la importancia d elos juegos hacia la iniciacion cientifica de los niños. El analisis de lso datos se apoyo en estudio contemporaneos y teorias sobre el juego. .

Concepcion Aparecida Oliveira

18-01-2017

Dra Lourdes Calderini de Garay