Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Doctorado en Educacion Subject The topic of the resource Doctorado en Educacion Description An account of the resource Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Lucenir De Sousa Da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Juegos y sus iterfaces con iniciacion cientifica en educacion infantil Subject The topic of the resource Doctorado en ciencias de la educacion Description An account of the resource El siguiente estudio surgio de la crrencia de que una formacio con base cientifica debe atravesar todas las etapas de la educacion , teniendo en cuenta que los conocimientos cientificos y tencnologicos se insertan en el cotidiano de los individuos de la contemporaneidad , haciendo falta iniciarse por los niños de pequeños. El estudio tuvo un enfoque mixto y caracter exploratorio apoyandose en los principios de que el aprendizaje y amplitud de los conocimientos constituidos. La entrevistas buscaron aportar a los docentes y sus miradas hacia la importancia d elos juegos hacia la iniciacion cientifica de los niños. El analisis de lso datos se apoyo en estudio contemporaneos y teorias sobre el juego. . Creator An entity primarily responsible for making the resource Concepcion Aparecida Oliveira Source A related resource from which the described resource is derived 18-01-2017 Publisher An entity responsible for making the resource available Dra Lourdes Calderini de Garay