La reingenieria educacional como gestion de cambio para procesos de calidad en las facultades de la UNINTER 2021

Doctorado en Ciencias de la Educacion

La gerencia universitaria actual demanda asumir procesos organizacionales de transformacion cosntanteque permitan representar un equilibrio entre la entidad institucional y los cambios sustanciales exigidos desde todos sus ambitos a fin de mejorar los procesos ,lograr una gestion de calidad y asi cohesionar con exitos funciones basicas y lograr la concrecion de los objetivos y asi atraves de un ciclo sistematico y continuo . Para el desarrollo de la investigacion se hizo uso del metodo cientifico y sus auxiliares analisis y sintesis, se utilizo el tipo de investigacion descriptiva con enfoque mixto , diseño no experimental , las tecnicas de recoleccion de datos fueron analisis documental apartir de matrices que dieron respuestas al enfoque cuantitativo . y guia de entrevista al enfoque cualitativo. . La muestra estuvo representada por directios de las uniades academicas, decanos y directores de la carrera cuyas respuestas otorgaron infromacion relevante para la definicion de la reingenieria organizacional como gestion de cambio para procesos de calidad en la facultades de la UNINTER en el año 2021.

Lilia Mirtha Alvarenga De Ruiz

Dra. Nilda Susana Yegros