Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Beneficios de la aplicacion de las tecnologia de la informacion y las comunicacion en los resultados academicos para los directivos de la carrera de Bioquimica en la Educacion Superior. Subject The topic of the resource Mestria en Ciencias de la Educacion Description An account of the resource El presente estudio tiene como objetivo analizar el impacto de las tecnologias de la informacion y comunicacion , en el proceso de enseñanza -aprendizaje en la educacion superior. Con el avance tecnologico y la creciente incorporacion de las TIC en la educacion , es fundamental comprender como estas herramientas pueden influir en los resultados academicos y en el desarrollo de habilidades de los estudiantes. Para lograr este objetivo s eempleo una metodologia mixta que combino el analisis cuantitativo y cualitativo de datos, se aplicaron encuestas y tambien se llevaron acabos entrevistas en profundidad con profesores y expertos en el uso de la Tic en la educacion . En conclusion este estudio demuestra que la TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, tienen un potencial significativo para mejroar la calidad de la educacion superior. Su incorporacion adecuada puede promover una mayor comprension de los contenidos, incrementar la motivacion y el interes de los estudiantes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pedro Roman Bordon , Gloria Beatriz Gennaro Medina Publisher An entity responsible for making the resource available Dr. Juan Ireneo Barreto Ascona.