<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="238" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://repositorio.uninter.edu.py/items/show/238?output=omeka-xml" accessDate="2026-08-01T17:26:48+00:00">
  <collection collectionId="100">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1576">
                <text>Maestria en Educacion </text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="1582">
                <text>La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima  Brasil </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1577">
                <text>Maestria en Educacion </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1578">
                <text>Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion  de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva.  La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los  examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1579">
                <text>Fransisca Caetano  Nascimento </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1580">
                <text>Delfi Lopez Rolon </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1581">
                <text>Ciencias de la Educacion </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1684">
              <text>Evaluación del aprendizaje en alumnos del 6to al 9no grado de la Educación Fundamental en la Escuela Estadual Deuzuite Maria Carvalho Cavalcante, en Macapa, en el estado de Amapa. </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1685">
              <text>Maestría en Ciencias de la Educación </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1686">
              <text>Este estudio trata del titulo de evaluacion del aprendizaje en las clases de 6° al 9° grado de la enseñanza fundamental, en la Escuela Estatal Deuzuite Maria Carvalho Cavalcante, en Macapa, en el estado de Amapa, y tiene como principal objetivo analizar las praticas de la evaluacion del aprendizaje en las clases de 6° y 9° grado de la Enseñanza Fundamental, en dicha escuela. Para concretar la investigacion, se realizara una investigacion, de nivel exploratorio descriptivo, em la modalidad de estudio de caso. Con el fin de realizar una rica recoleccion de datos, se utilizaran 03 (tres) importantes tecnicas de recogida de datos: Observacion, entrevista y analisis de documentos. Con todo se constato como se ha dado el proceso de evaluacion del aprendizaje en la Escuela Estadual Deuzuite Cavalcante en Macapa, en el Estado de Amapa, norte de Brasil, donde las practicas de evaluacion en el proceso de enseñanza y aprendizaje se han perpetuado una evaluacion somativa tradicional con apenas en moomentos esporádicos algunas actividades que permean la evaluación emancipatoria. Los profesores desarrolan entonces una práctica todavía tradicional y así cargan tal concepción. </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1687">
              <text>Rosideide Sarmento Gomes </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1688">
              <text>Prof. Dr. Joao Valdinei Correa Lopes </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="1689">
              <text>2019-01-18</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
