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                <text>Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general.</text>
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              <text>EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS Y CUALIDAD DE VIDA EN COLEGIO ESTATAL JOSE LEITAO &#13;
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              <text>&lt;table&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION &lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</text>
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              <text>La educacion es en todo los aspectos un proceso importante para la formacion del hombre como un ser sociable en la busqueda del mejoramientode sus capacidades en pos de lograr mejroes condiciones de vida , con el objetivo central de analizar la percepcion  de los alumnos y docentes sobre las contribucione de capacidades oara el mejoramiento  de la eneñanza -aprendizaje, para la cosntruccion de capacidades para el mejoramiento de la calidad de visa. El enfoque metodologico es mixto, atraves de entrevista semi estructurada, aplicadas a alumnos y profesores del colegio investigado . Loa principales resultados revelaron que los protagonistas de la educacion  de jovenes y adultos consideran como un proceso de formacion que brinda oportunidades especialmente para las personas que tabajan y que no han podido completar sus estudios por multiples razones entre los que se destaca la falta de oportunidades. </text>
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              <text>Raquel Adelcina </text>
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              <text>Dra Maria Quiñonez M.</text>
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