4 10 292 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las dificultades presentada en el proceso de enseñanza y aprendizaje de matematica en el inicial de la enseñanza fudnamental ll estudio hecho en alumnos de escuela publica de municipio de santa Rita -Parabia-Brasil. Subject The topic of the resource Maestria en educacion Description An account of the resource Este trabajo tiene como objetivo presentar sobre las dificultades presentadas por el alumno a lo que se refiere al aprendizaje de contenidos mateamticos en el año inicial de la educacion primaria de la escuela municipal de la ciudad de Santa Rita Prabaia- Brasil. investigacion teorica de objetivo bibliografico por que busco sunsidios teoricos en renombrados autores que trabajan sobre el tema en el esutdio. Este trabajo utilizo la investigacion cualitativa, etnografica, y naturalista una vez que fueron aplicados cuestioanrios con preguntas y respuestas individuales objetivasy discurisivas ., ademas s etrabajo en el abordaje cuantitativo descriptivo. Los profesores apuntaron que el libro didactico tiene interferencia en el proceso de aprendizaje , alumnos y profesoresdijieron que quellos no dominan las cuatros operaciones basicas para un buen desempeño en la adquisicion de nuevos conocimientos de las matemaitcas., se concluyo que llevando encuenta el objetivo de este estudio el alumno llega al 6| año con grandes dificultades en las cuatro operaciones y alo que se refiere la lectura e interpretacion. Creator An entity primarily responsible for making the resource Carlos Roberto Oliveira Publisher An entity responsible for making the resource available Dra. Stania Naguila Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Doctorado en Educacion Subject The topic of the resource Doctorado en Educacion Description An account of the resource Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Lucenir De Sousa Da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acompañamiwnto de familia en el rpcesos de enseñanza y aprendizaje escoalr de sus hijos. Subject The topic of the resource Doctorado en Ciencias de la Educacion Description An account of the resource Este estudio tuvo como objetivo analizar las tareas que las familias , realizan en el acompañamiento de formacion escoalr de los niños que asisten al ultimo añi de la enseñanza primaria en brasil entre los años 2016-2018. A traves de los objetivos porpuestos s eaplicaron cuestionarios y entrevistas a padres y alumnos. Los resultados que se alcanzaron confimacion de pertinencia del estudio porque el progeso del estudiante en la escuela esta directamente relacionadoa la representabilidad de la familia en comunion con la escuela. En este sentido en necesario realzar la importancia de papel de la familia en el contexto escoalr en el proceso de aprendizaje e hijos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Edineida Eduardo de Queiroz Publisher An entity responsible for making the resource available Dr. Delfi Lopez Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La enseñanza de Ciencias Naturales y sus practicas pedagogicas en el año de enseñanza fundamental en escuelas publicas de municipio de Jauru-MT. Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Teniendo en vistas los problemas como concecuencia de la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en lo que se refiere al incentivo de la iniciacion cientifica y metodologica de la enseñanza, poco inspiradoras en Brasil. propusimoes este estudio, con el ibjetivo de analizar si la enseñanza y sus practicas pedagogicas en el 9° año del ciclo es fundamental en las escuelas publicas del municipio Jauru-MT. La investigacion fue elaborada en cuatro escuelas de campo. Para elaborar el analisis se realiza la inestigacion exploradora, de naturaleza cualitativa , por la ocnstruccion de datos optamso por cuestionario con preguntas abiertas, cerradas y de multiples opciones con alumnos y profesores. Las categorias fueron vision de los estudaintes sobre la enseñanza de la ciencias naturales y profesores sobre las practicas de enseñanza. La mayoria de los estudiantes no relacionan los contenidos trabajados en sala con su vida diaria, por otro lado los profesores realizan formacion continuada buscando mejras esas practicas, pero existe mucho que hacer en la relacion de los alumnos y profesores para que se sientan como ciudadanos emancipados en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tatiane Maria da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Dra . Cecilia de Campos F. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La importancia del entendimiento educacional especializado Para los alumnos en la enseñanza regular de escuela estatal Profesor Camilo Dias en Boa/Vista/RR Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Este trabajo se refiere a la toma de importancia el entendimiento de educacion especializado para alumnos de la enseñanza regular de la escuela estatal Profesor Camilo Dias en Buena Vista /RR. El marco metodologico desarrollado utilizo el de campo y documental, revision de literatura de investigacion cualitativa, los resultados obtenidos es que haya un ascenso de estudio descriptivo de tipo exploratorio con recoleccion de datos on cuestionario estructurado, en el guion de observacion de profesores. En el marco analitico por medio de resultados con la investigacion en la discusion realizada, oportuniza la implementacion de los conocimientos y vivencias adquiridas en el aula, los cambios son significativos y s epercibe en el desarrollo de estos educando en la actirud de los profesionales de la escuela y en l apostura de los alumnos en general . Creator An entity primarily responsible for making the resource Denivan de Jesus Alves Publisher An entity responsible for making the resource available Dr. Derliz Ortiz Coronel Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Ludico en la alfabetizacion de juegos en alumnos de segundo año de tres escuelas de Araucaria-Parana-Brasil , Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Esta tesis pretende destacar algunas consideraciones sobre el uso ludico en el procesos de alfabetizacion y escritura consentrandose en la clase del segundo año de escuelas ubicadas en el municipio de Arauraria-Parana-Brasil. Fue una inestigacion que busco examinar los datos con la aplicacion de cuestionario, en cuanto a su objetivo era exploratorio con un estudio de campo en la que se recopilan datos ., Se concluyo que el juguetonjuega un papel privilegiado siendo un aliado para el aprendizaje en el proceso de alfabetizacion y escritura, asumiendo su papel de mediador , asercandose al mundo de la fantasia de lo real. Con el estudiante aprende valores y se ocupa de sus sensaciones y ouede tomar la propiedad de nuevo contenido. Creator An entity primarily responsible for making the resource Edileusa de Nacimiento Azeredo. Publisher An entity responsible for making the resource available Dra. Stanya Nagila V. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Maestria en Educacion La enseñanza religiosa y su aplicacion enescuela publicas estatales de Buena Vista Roraima Brasil Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva. La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisca Caetano Nascimento Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Autoestima como propulsora de aprendizaje : estudio realizado junto a alumnos de 6° año de una escuela esraral localizadaen Boa Vista -RR Subject The topic of the resource Maestria en Educacion Description An account of the resource Este trabajo tiene como finalidad de retratar a la aplicacion de enseñanza en las escuelas publicas estatales de Boa-Vista-Roraima , a traves de estudios realiados y doctorado hecho entre años 2010-2016, respectivamente. El estudio tiene una funcion no experimental y descriptivo .Tambien utilizamos el metodo cuantitativo para el analicis de datos recolectados atraves de cuestionarios. Los resultado obtenidos en la investigacion del año 2010 , fue posible un descontento del profesor que trabaja en la disciplina por tanto materiales didacticos que se pueda utilizar par ahacer una buena aplicacion de los contenidos juntos con los alumnos .en el año 2016 hubo un gran avanze en relacion a la asignatura en estudio de referencia. Como relevante , el contexto de enseñanza religiosa esta de facto de que los profesores cuando trabajan traen reflejos sobre conflictos, costumbres y contribucion que ayuda a la formacion de una sociedad que conocera de sus derechos y deberes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fransisco Leonardo Da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Dra Sranya Nagila V. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Final de Grado Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Derecho de Nacer saludable: las responsasbilidades de la familia de los servicios de salud y del Ministerio Público Subject The topic of the resource Doctorado en Salud Pública. Description An account of the resource El derecho a la vida es un derecho fundamental, protegido por la Constitución Federal de 1988, que marca un gran avance para consagrar expresamente la dignidad de la persona humana. Por lo tanto causar daño al feto, deliveradamente o no, incluso actos y medidas que se toman el derecho a nacer ssano y vivir con dignidad, viola una serie de derechos. Las mujeres tienen derechos reproductivos, pero el ejercicio por ella, no tiene derecho a minar la integridad psicofisica del niño por nacer. Sistema de informacion sobre mortalidad y nacidos vivos. Analisis de Accion Civil tomada por el MInisterio Público del estado en la defensa de la vida y la salud del niño por nacer. Se concluyo que la mayoria de las mujeres/ familias estan asumiendo con responsabilidad las funciones para preservar la vida y la salud del niño por nacer, el cumplimiento de las obligaciones que les son servicios de salud y sus actores que menoscaben el derecho a un parto saludable. probablemente hay fallas o estructura, oragizativa y formativo que implican los servicios de salud. Creator An entity primarily responsible for making the resource Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha Publisher An entity responsible for making the resource available Prof. Dra. Elaine Ferreira do Nascimento Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-01-17 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Final de Grado Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El sentido de ser mujer mastectomizada a consecuencia del cáncer de mama: La experiencia de cuidado en terapia ocupacional. Subject The topic of the resource Doctorado en Salud Pública Description An account of the resource Políticas públicsa relacionadas con el cáncer de mama se han desarrollado en Brasildesde mediado de los años 80 (ochenta), impulsado por el Ministerio de Salud. La mastectomía todavía es uno delos tratamientos al cuál la mayoria de las mujeres son sometida. LA ayuda del terapeuta ocupacional en rehabilitación funcional y psicosocial y la prevención de secuelas del cáncer de mama, recojiendo temas de subjetividad, más allá de reduccionista mirada centrada en la enfermedad. Por lo tanto, le presente estudio trae entendimiento objetivo ser mujer mastectomizada por cáncer de mama y sus características clínicas y sociodemográficas, en el contexto de la experiencia de atención en terapia ocupacional. Es un estudio principalmente cualitativ, descriptivo de carácter fenomenológico. diez mujeres fueron entrevistadas mastetomizadas, de pacientes ambulatorios de mastología del Hospital General de Fortaleza- HGF. Las entrevistas desde las preguntas orientadoras y se registraron, con observancia de los aspectos éticos; todavia utilizan registros médico, que han integrado la recolección de datos. Análisis de los datos fue guiado por la heideggeriana fenomenología, asi como elementos de la hermenéutica: datos cuantitativos de la naturaleza recibieron tratamiento estadistico. El proceso de reducción fenomenológia se presentó en los marcos para la caracterización de las uniddes de significado y por uktimmo, titulado la construcción de categorias tematicas; La vida de mundo de ser una mujer con cáncer de mama, Cuidado para superar el Cáncer. para entender el fenómeno utilizando conceptos de Mrtin Heidegger (2002) en su obra ser y tiempo que permitio el alcance de la meta prevista, entendiendo que la mujer mastectomizada, insertada en los grupos de apoyo terapéutico, experimentan en el camino la preocupación la posiblidad de curarse, compartir con otross su enfermedad co.presencias, cada vez más fuerte para superar la enfermedad. Los resultados del perfil clínico y sociodemografico de las mujeres particantes en el estudio, 70 % fueron sometidos a mastectomía radical, sin factores de riesgos evidentes, salvo la obesidad y desorden emocional crónica. Este estudio apoya la planificación de intervenciones de promoción de la conciencia del equipo de salud y gerentes para promocionar una atención adecuada a las necesidades de la mujer mastectomizada. Creator An entity primarily responsible for making the resource Waleska Nunes de Albuquerque Publisher An entity responsible for making the resource available Prof. Dra Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-01-13 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Doctorado en Educacion Subject The topic of the resource Doctorado en Educacion Description An account of the resource Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Lucenir De Sousa Da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Generación Z y su aprendizaje a partir de juegos educativos en la percepción docente y discente: una realidad amazónica. Subject The topic of the resource Doctorado en Ciencias de la Educacíon. Description An account of the resource El advenimiento de las tecnologías de la información y comunicación proporciona herramientas de conectividad y se presenta como una de las posibilidades para el aprendizaje. La metodología utilizada en la investigación fue enfoque cualiyativo y cuantitativo, diseño experimental, descriptivo, explicativo, prospectivo y retrospectivo. Se aplicó en Manaus, Amazonas con tres escuelas del Estado que tienen el mejor rendimiento en el ultimo ideb (2014). Los instrumentos fueron dos cuestionarios semi estructurados uno dirigido a los profesores y otros a los estudiantes y entrevistas con la administración pedagógica y coordinadores de salas multimedia. Con el fin de analizar el punto de vista de la utilización de herramientas adecuadas para la Generación Z con juegos educativos como una referencia sociológicamente, se puede decir que los estudiants disfrutan de la conectividad y se retraen cuando no hay acceso disponibl: Las escuelas son juegos de códigos abierto disponible. Los juegos de grupos son los que predominan en la elección y también entiendo que no hay daños en los usos de juego. El profesor responsable de la infraestructura que no hace uso de los juegod. Desde el punto de vista sociológico, se puede decir que los profesores, aunque se puede identificar en sus discursos la importancia de los juegos de usar, tienen un hueco con su acción efectiva. La forma en que se enseña a los jóvenes es escasa, es más bien, fuera de fase, el método de aprendizaje se utiliza todavía en el siglo pasado, por lo que los estudiaantes terminan por no tener mucho interés en este método de enseñanza. Creator An entity primarily responsible for making the resource Claudéte Inés Kronbauer Publisher An entity responsible for making the resource available Prof. Dra Lourdes Calderini de Garay Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-01-13 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Doctorado en Educacion Subject The topic of the resource Doctorado en Educacion Description An account of the resource Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Lucenir De Sousa Da Silva Publisher An entity responsible for making the resource available Delfi Lopez Rolon Type The nature or genre of the resource Ciencias de la Educacion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Función del profesor y de la familia en el aprendizaje del alumno con discapacidad intelectual: El estudio fue reaalizado a alumnos que cursan los primeros años de la ense{anza fundamental en 6 (seis) escuelas públicas ubicadas en Buena Vista RR. Brasil. Subject The topic of the resource Doctorado en Ciencias de la Educacón. Description An account of the resource En la actualidad se busca combatir la exclusión social y una de las alternativas es la escuela inclusiva que busca atender a toda diversidad, teniendo como objetivo fundamental preparar sl individuo para el futuro, anhelando una sociedad justa y solidaria. A partir de ese presupuesto, la presente tesis buscó analizar la función del profesor y la familia en el aprendizaje del alumno incluido con discapacidad intelectual, los cuales cursan los años iniciales de la Enseñanza Fundamental en seis escuelas públicas, ubicadas en Boa Vista - Roraima. Se buscó respaldo teórico junto con a autores como Nóvoa (2007), Tardif (2005, 2007 y 2011 ), Mantoan (2005,2006, 2007 y 2008), Carvalho (2006 y 2008 ) y otros autores importantes en la literatura pautada en principios inclusivos. Para tener basamento en la construcción de este trabajo que tiene como fin verificar cómo vienen ocurriendo la participación de la familia que tiene hijo incluido en la vida escolar. Se sabe que para la efectividad de la inclusión de esos alumnos con discapacidad intelectual, es necesaria la reorganización escolar, en la cual la función del profesor junto con la familia es trazar un camino para el éxito de la inclusión escolar. Para respaldar este estudio se realizó una investigación del tipo analítica para alcanzar objetivos trazados. Metodológicamente la investigación aquí presentada fue del tipo mixto (cuali-quanti), presentando en lo que se refiere al abordaje del problema un estudio de caracter exploratorio y descriptivo, utilizando como tecnica de recolección de datos la entrevista semiestructurada, la observación participante y el cuestionario cerrado como El instrumento. El estudio de los datos se hizo a partir del análisis de Contenidos de Bardin (2011). Los datos revelaron que la formación continuada es una necesidad y fue apuntada como una de las mayores preocupaciones del profesor para actuar en la escuela inclusiva pues la formaion contribuye a conocer nuevas prácticas de enseñanza y posibilidades de adaptación en el currículo escolar. Se ha comprobado que tales procedimientos son necesarios para que la inclusión ocurra. Además los datos recogidos en la investigación muestran que la interacción, la socialización y la efectividad entre preofesor y alumno con discapacidad intelectual es un factor fundamental en este proceso. Esto asociado a la preparación del profesor que es uno de los principales pilares para el éxito de la inclusión. Los resulatos muestran que las familias que tienen hijos incluidos como alumnos en la escuela y que está presente en la escuela, teniendo parcial participación en los proyectos y acciones que involucran la inclusión, contribuyen a un mejor aprovechamiento de su hijo en el aprendizaje y ayudan a disminuir el prejuicio con respecto a la inclusión. Así también ocurre con las familias de los alumnos que estudian con niños con discapacidad, pues de esa convivencia aceptan y no demuestran discriminación en relación a los niños incluso que estudian en la escuela.  Creator An entity primarily responsible for making the resource Jussara Jane Araújo Sales Publisher An entity responsible for making the resource available Prof. Dra. Rutilia Sánchez Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-01-13