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                  <text>Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion  de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva.  La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los  examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno.</text>
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                <text>Esta disertación de maestría lleva el título educación ambiental: reciclaje artesanal de neumáticos como alternativa viable de disminución de impactos ambientales en Macapá / Ap.  La realización de la investigación fue posible por el alcance del objetivo de analizar el reciclaje de neumáticos como un alternativa viable para disminuir los impactos ambientales y posible fuente de ingresos de padres de alumnos de la Escuela Estatal Santina Rioli en Macapá Ap, a partir de conocimientos de Educación ambiental. La investigación fe trazada en los rumbos de la metodología de la investigación científica, contando con enfoque cualitativo diseño no experimental, con nivel exploratorio descriptivo, modalidad de campo, teniendo como instrumentos de recolección de datos cuestionario. Se constató entonces la neceesidad de describir y posteriorme  de acciones, es una cuestión de gran importancia cuando se discute prácticas que disminuyan los impactos ambientales negativos producidos por residuos sólidos. El reciclaje aparece con una alternativa de disinución de estos impactos, per también como una fuente de ingresos financieros para artesanos de Macapá - Ap. </text>
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                  <text>Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general.</text>
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                <text>Esta Produccion cientifica sobre Educacion Ambiental  y calidad de vida: para la barrera de escuela analisis y formacion  con el trabajo de educacion ambiental que promueva la calidad de vida de los alumnos del 5° año de enseñanza fundamental I de la escuela municipal Jardin Felicidad  en Macapa-Amapa y la escuela Estatal Rozendo Nascimiento Filho . En esta perspectiva busca identificar  la concepcion  de educacion ambeintal en la escuela  describir como desenvuelve el planeamiento de enseñanza de profesores a vueltas del trabajo y la educacion ambiental.  Esta investigacion tiene un enfoque cualitativo, observando etapas interelaciones entre si, un estudio comparativo. eLl analisis y interpretacion de datos tabulados en cuadro de evidencia como educacion ambiental trabajadas en escuelas no contemplan los temas transversales en el proceso de enseñanza y aprendizaje se central en lo referencial  apenas ecologico , desconectando la vision integradora ambientalista donde los estudios son  contextualizados y signiticativos </text>
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                <text>Educacion de campo especifica del sistema de organización modular de Enseñanza de Educación del Estado del Amapá. </text>
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                <text>La investigación que originó este trabajo se refiere a la educación del campo; propuesta curricular específica del Sistema de Organización Modular de Enseñanza, que tiene opracionalización en la Escuela Estadual Nair Cordeiro Marques, que se ubica en la zona rural de Macapá / Ap. Para su realización se definió el objetivo de analizar la educación del campo operacionalizada entre las clases de 6° al 9° grado de la Enseñanza Fundamental por medio del sistema de Organización Modular de enseñanza con propuesta curricular propia en la Escuela estadual Nair Cordeiro Marques en el distrito de Bailique, zona rural de Macapá / Ap. La metología de la investigación fue necesaria cuando estipulóel enfoque cualitativo y cuantitativo, de nivel exploratorio descriptivo en la modalidad de observación participante, donde se utilizo de entrevistas y como instrumento de recolección de datos. LA educación del campo require proyecto pedagógico propio con propuesta curricular específica, lo que realmente despues de la investigación se contacto que no se hace la educación en la escuela del campo Nair Cordeiro Marques, una vez que el SOME no dispone tal propuesta curricular. los proesores apenas con mucho esfuerzo realizan adecuaciones de su trabajo docente para al menos respetar la cultura local. </text>
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                <text>Prof. Dr. Jjoao Valdinei Correa Lopes </text>
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                  <text>Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general.</text>
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                <text>EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS Y CUALIDAD DE VIDA EN COLEGIO ESTATAL JOSE LEITAO &#13;
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                <text>&lt;table&gt;
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&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION &lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
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                <text>La educacion es en todo los aspectos un proceso importante para la formacion del hombre como un ser sociable en la busqueda del mejoramientode sus capacidades en pos de lograr mejroes condiciones de vida , con el objetivo central de analizar la percepcion  de los alumnos y docentes sobre las contribucione de capacidades oara el mejoramiento  de la eneñanza -aprendizaje, para la cosntruccion de capacidades para el mejoramiento de la calidad de visa. El enfoque metodologico es mixto, atraves de entrevista semi estructurada, aplicadas a alumnos y profesores del colegio investigado . Loa principales resultados revelaron que los protagonistas de la educacion  de jovenes y adultos consideran como un proceso de formacion que brinda oportunidades especialmente para las personas que tabajan y que no han podido completar sus estudios por multiples razones entre los que se destaca la falta de oportunidades. </text>
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                <text>La present etesis tiene por objetivo analimentar las acciones de educacion en salud realiazdas por el enfermero impactan la percepcion de calidad de vida de los ancianos del abrigo de Pedro ll. Se trata de un estudio descriptivo  con abordaje cuali-cuantitativo . A partir de los analisis de los resultados encontrados en el estudio practico se verifico que ocurrio mejoria en calidad de vida de los ancianos. En este sentido el enfermero debe preocurar  promover la calidad de vida del anciano atendiendo para preservar  la autonomia e independencia para toma de decicion del individuo.</text>
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                  <text>Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general.</text>
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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Educación en Salud en instituciones pública de larga permanencia; Acciones del enfermero y los impactos en la calidad de  vida de los ancianos. </text>
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                <text>La presente tesis tiene por objetivo alimentar las acciones de educación en salud realizadas por el enfermero impactan la percepción de calidad de vida de los ancianos del Abrigo D. Pedro II. Se trata de un estudio descriptivo con abordaje cuali-cuantitativo realizado con 25 de ancianos de ambos sexos, institucionalizados del Abrigo Dom Pedro II en el municipio Salvador en el Estado de Bahía. El instrumento para evaluar el perfil de la calidad de Vida de este grupo, se utilizo la versión brasileña del Cuestionario SF36 (The Medical Outcomes Study 36-item hort Form Health Survey). Los resultados evidenciados en este estudio apuntan que la calidad de vida de los ancianos esta relacionada íntimamente a la autonimía e independencia que éstos poseen. En este proceso de cuidar, la actuación del profesional de enfermería, está orientado hacia los aspectos físicos, psicológicos y sociales, con el propódito de contribuir a la calidad de vida de estos individuos. A partir del análisis de los resultados en el estudio práctico se verificó que ocurrió mejoría en la calidad de vida de los ancianos del Abrigo D. Pedro II, ya partir de este resultado es posible inferir que por medio de acciones de educación en salud, los enfermeros pueden promover la salud de los ancianos contribuyendo a que estos individuos vivan la vida con calidad, haciéndose conscientes de su responsabilidad sobre su salud. A partir de los resultados obtenidos en este estudio es posible concluir que la actualización del enfermero jumto a ancianos inticionalizados contribuye a promover la mejora en la cualidad de vida, por medio de acciones de educación en salud. En este sentido, el enfermro debe procurar promover la calidad de vida de vida del anciano atentado para preservar la autonomía e independencia para tomas de decisión del invividuo y permitir la integración social, priorizando su ciudadanía y dignidad. </text>
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                  <text>Se pretende en este trabajo para mostrar una relacion entre una autoestima y un aprerndizaje de alumno de 6° año . La realizacion  de investigacion pesqueras permite realizar un analisis sobre la autoestima interferir en el aprendizaje del alumno-sujeto de la inestigacion disertiva.  La metodologia aplicada fue descriptiva , los resultados de los  examenes de preguntas y respuestas se aplicaron juntos con los expertos y los profesores y la aplicacion de la escala de Rosenberg que se refiere especificamente a la autoestima junto al alumno.</text>
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                <text>Maestria en ciencias de la educacion  denominada disertacion de maestria se presenta con un titulo sobre educacion fisica escolar indigina , lo cual se realiza de analizar un  objetivo   de aulas de educacion fisica  escoalr indigena  de 6° a 9° grado, de enseñanza fundamental. Los caminos definidos para la realziacion de la investigacion se aplicaron un enfoque cualitativode  diseño no experimental de nivel explicativo  de modalidad etnografica de recoleccion de datos. Los indigenas presentan movimientos corporal tipicos de sus culturas  no trabajndo fisicamente  en conducion de ese movimiento a partir de sus aulas de educacion fisica escolar indigena.</text>
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                <text>Esta disertacion de Maestria tiene el titulo : Educacion libertad-la aplicabilidad de la propuesta de Paulo Freire en el centro de estudio suplementos de Paulo Melo. La metododologia de la investigacion se trazo no experimental a nivel exploratorio descriptivo , en la modalidad de datos, cuestionario entre alumnos  y entrevista en los coordinadores pedagogicos y profesores. </text>
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                  <text>Objetivandose analizarse el enseño medio integrado ofrecido en las escuelas publicas estatales de Boa Vista Roraima tiene contribuido para la formaicon profesional de los alumnos atendiendo las exigencias del mercado de trabajo este estudio ocnsidero la actual problematica entre enseño medio y educacion profesional con enfasis en la cuestion de formacion ontegral del alumno para la entrada en mercado de trabajo. Realizamos un conjunto de entrevistas con aplicacion de cuestionario y analisis de documentos. oficiales , relacionado al enseño medio integrado a Educacion profesionalizarte. Para la coelcta de lso datos fue utilizado los metodos cualitativos y cuantitativos. Resaltamos que en el trabajo se incribe en los limites de recorte terico y metodologico y que el estudio revela que hay una laguna en propuesta del curso que tiene neutralizado las oportunidades de aprendizaje de los discentes en la diversas asignaturas curriculares, perjudicando la integracion del alumno en el mercado de trabajo y en lo contexto general.</text>
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                <text>Educacion y formacion profesional  de Quilombo de estado de Amapa : un estudio etnografico  de quilombo Curiau </text>
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                <text>El enfoque transmitio esta produccion cientifica, con respeo a la educacion y la  formacion de estado de Amapa cimarrones: Un estudio etnografico en quilombo curial que para su realizacion sistematica como la investigacion cientifica era necesario el establecimiento se define analizar educacion y formacion profesional de estado  de Amapa marron.El tipo de investigacion cualitativa y cuantitativa  el nivel exploratorio  descriptivo  el reporte de un estudio etnografico  , instrumento documnetal , cuestionario y entrevista, . Hbalando de la constitucion brasileña es muy clara en el sentido de la educacion basica y  la oferta profesional de todos en especial a las culturas y tradiciones  de los grupos , por lo tanto  compatibles especificos con formacion y deiferenciada de su cultura requieren formacion para la ciudadania como el lugar de trabajo que el sistema educativo ha mostrado interes tentativamente en esta direccion a lso miembros de la comunidad de quilombo Curiau en Macapa.</text>
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                <text>EFECTO DE LA CONTAMINACION AMMBAY TRAMO BOQUERON 2, EN LA FAUNA ICTICA.&#13;
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                <text>CIENCIAS MEDICAS VETERINARIAS&#13;
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                <text>El prsente trabajo tuvo como objetivo identificar el impacto a la contaminacion del cauce arroyo Amambay en el tramo de Boqueron 2 de Ciudad del Este Sobre la fauna ictica. Consistio un trabajo  observacional , descriptivo y de corte transversal,y muestro del arrroyo. Se evaluaron parametros fisicos  cpmp PH, temperatura, oxigeno disuelto , turbidez, TDS, nitrogeno amoniacal y califormes totales complementeo en la colecta e inspeccion de peces para observar  posibles alteraciones de su estado  de salud. Los resultados de calidad de agua fueron aceptables en terminos de oxigeno disuelyo y TDS pero evidenciaron una carga micriobiologica moderada especialmente en el tramo urbano. Los resultados confirman que la contaminacion del arroyo Amambay en el tramo Boqueron 2 genera impactos perceptibles sobre la estructura y la salud de la fauna ictica.</text>
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